Trường mầm non Ánh Dương
| Hoạt động | Thời gian | |||||
| Tuần I (Từ ngày 31/8-4/9) |
Tuần II (Từ ngày 07/9-11/9) |
Tuần III (Từ ngày 14/9-18/9) |
Tuần IV (Từ ngày 21/9-25/9) |
Tuần V (Từ ngày 28/9-02/10) |
||
| Đón trẻ Thể dục sáng |
* Đón trẻ: - Cô ân cần, niềm nở đón trẻ vào lớp. Quan tâm nhiều hơn tới trẻ mới. - Nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống.(MT 66,88) - Nhắc trẻ tự cất ba lô, giầy dép đúng ký hiệu của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp. - Cho trẻ nghe băng đài các bài hát về trường lớp mầm non, tết trung thu. - Cho trẻ xem tranh truyện về trường lớp mầm non và ngày tết trung thu. * Tập các động tác phát triên nhóm cơ và hô hấp qua bài bài thể dục sáng kết hợp với nhạc chung của nhà trường. + Hô hấp: Gà gáy, thổi nơ + Tay: Tay đưa ra trước, gập trước ngực + Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau + Bụng: Nghiêng người sang 2 bên kết hợp tay chống hông chân bước sang phải, sang trái + Bật: Chân sáo, chụm tách. |
|||||
| Trò chuyện: |
* Trò chuyện: - Cô mời trẻ giới thiệu về bản thân - Cho trẻ quan sát và nhận biết ký hiệu của trẻ - Trò chuyện với trẻ về cách chơi ở các góc và cách cất đồ chơi đúng nơi quy định. - Trò chuyện với trẻ về ngày quốc khánh 2/9(MT 40) - Trò chuyện về nội quy của lớp bé. + Theo các con lớp mình có những nội quy nào? + Chúng mình thực hiện những nội quy đó như thế ? - Cô trò chuyện với trẻ địa điểm, về các bạn, các bác, các cô trong trường mầm non.(MT 36) + Trường Mầm non Ánh Dương ở tổ dân phố số mấy? + Kể tên, sở thích công việc của các bác các cô trong trường mầm non.(MT 37) + Cháu đã làm gì để bày tỏ tình cảm của mình với các bác các cô? + Lớp mình có bao nhiêu bạn? Trong đó có bao nhiêu bạn gái? Bao nhiêu bạn trai? Hãy kể những điều cháu biết về các bạn của lớp mình? - Trò chuyện với trẻ về các đồ dùng đồ chơi gây nguy hiểm, những hành động nguy hiểm, những nơi nguy hiểm.(MT15) + Theo các con những đồ dùng nào có thể gây nguy hiểm cho chúng ta? + Khi thấy các đồ dùng đó thì các con phải làm gì? + Cho trẻ xem clip kỹ năng sống: Khi bị lạc, Khi người lạ đến nhà, khi có cháy - Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu - Trò chuyện về ngày tết trung thu? + Theo các con những loại bánh nào là đặc trưng của ngày tết trung thu? + Trong ngày tết trung thu thường có những hoạt động gì? |
|||||
| Hoạt động học |
Thứ 2 | Âm nhạc: Múa hát tập thể: lời cô cháu nhớ | -Xây dựng nội quy lớp học, nội quy góc chơi | Âm nhạc +NDTT: Dạy vđ:vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Mời bạn ăn”. +NDKH: Nghe hát:em yêu trường em (MT 101) |
Văn học: Thơ: Hương cốm tới trường | Âm nhạc - NDTT: + Dạy hát: Rước đèn dưới trăng - NDKH: Nghe : Ánh trăng hòa bình |
| Thứ 3 | - Cho trẻ làm quen cô, quen bạn | Rèn trẻ kỹ năng chơi ở các góc chơi. | Khám phá Bé chơi và học an toàn |
Khám phá: Các bác cấp dưỡng (MT37) |
Khám phá Têt trung thu |
|
| Thứ 4 | Nghỉ ngày 2/9 | - Hướng dẫn một số hành vi, lời nói văn minh trong giao tiếp | PTvận động: - VĐCB: + Đi thay đổi hướng( dích dắc) theo hiệu lệnh. - TC: Ném bóng vào lưới |
PTvận động: Tung bóng lên cao và bắt bóng - TC : Nhảy qua suối |
PTvận động: VĐCB: Đi nối tiếp bàn chân tiến lùi. - TC:Ai nhanh nhất |
|
| Thứ 5 | - Nhận ký hiệu cá nhân |
Dạy trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt |
Toán - Ôn số lượng trong phạm vi 5. |
Toán: - Lập số và nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 6. |
Toán: - Tách và gộp trong phạm vi 6 |
|
| Thứ 6 | Âm nhạc: Múa hát tập thể: em đi mẫu giáo. | -Thực hành kỹ năng gấp và phơi khăn |
LQ Chữ viết - Làm quen nét sổ thẳng và nét ngang. |
Tạo hình - Vẽ chân dung cô giáo (Đề tài) |
LQ chữ viết: - Làm quen với nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu. |
|
| Hoạt động ngoài trời | * Hoạt động có chủ đích: - Thăm quan các khu vực trong trường mầm non. - Quan sát các đồ chơi ngoài trời trong trường mầm non. - Quan sát công việc của các bác cấp dưỡng. - Thăm quan cửa hàng bán đèn lồng ,đèn ông sao, bánh trung thu. - Giao lưu với các em bé nhà trẻ. - Giao lưu trò chơi dân gian với các lớp khối A. * TCVĐ:Tung bóng, nhảy bao bố, thi xem ai nhanh, Bịt mắt đập bóng. * Chơi tự do theo ý thích, chơi với đồ chơi các cô đã chuẩn bị sẵn như: Vòng, bóng, phấn, giấy … * Lao động vệ sinh cùng cô - Hướng dẫn trẻ lau bàn, ghế, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. - Cho trẻ tập lao động vệ sinh môi trường cùng cô. - Tập cách quét rác, hót rác, nhặt rác bỏ rác đúng nơi quy định. - Tập chăm sóc cây trong trường: Tưới cây, nhổ cỏ cho cây, lau lá cây. |
|||||
| Hoạt động góc | - Cho trẻ làm quen với các góc chơi, vị trí các đồ dùng trong góc chơi, thỏa thuận với các quy định chơi của từng góc chơi - Hướng dẫn trẻ biết thao tác vai chơi, nhập đúng vai, hợp tác, giao lưu với các bạn khi cần. - Cho trẻ tự đăng ký góc chơi theo đúng ký hiệu. - Cho trẻ chơi với các đồ chơi trong góc chơi với các thao tác vai chơi đơn giản.. * Tuần 1+ 2: Góc trọng tâm : Góc kỹ năng thực hành cuộc sống. - Thực hành cởi giầy, đi giầy, cất dép. - Cách cất ba lô, cách bê ghế - Thực hành cách rửa tay. * Tuần 3: Góc trọng tâm:Góc xây dựng :Hướng dẫn trẻ chơi xây dựng trường mầm non của bé ( các khu vực trong trường, lớp học, sân chơi, khu vận động…) + TBBS: cây xanh, các thảm cỏ,cầu trượt.. .. + KN: Biết các thao tác của chú thợ xây, chú công nhân vận chuyển, kỹ sư trưởng, biết thỏa thuận và làm việc nhóm. * Tuần 4:Góc trọng tâm:Góc nghệ thuật: Hát múa các bài hát về tết trung thu + TBBS: Đàn oocgan ghi các bài hát: Chiếc đèn ông sao, Rước đèn dưới trăng, Đêm trung thu, Ông trăng ơi, ánh trăng hoà bình và một số dụng cụ âm nhạc , đèn ông sao. + Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát - Trẻ hát vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. * Tuần 5: Góc trọng tâm :Góc học tập: - Tập giở sách(MT70) - Lập bảng công việc của các bác các cô trong trường. - Lập bảng những công việc trẻ và các bạn làm khi đến trường. - Chụp ảnh cho bạn nói tên và đặc điểm của bạn trong lớp. - Tập kể chuyện món quà của cô giáo. + TBBS: lô tô công việc của các bác , các cô trường, công việc của trẻ,bài tập số lượng, bút dạ, kẹp gỗ…..sách , vở + KN: Trẻ biết mở sách đúng cách và không làm nhăn, rách sách, Trẻ biết sao chép tên của các bác các cô trong trường, Trẻ biết lập bảng về công việc của các cô và các bạn…... biết thỏa thuận và làm việc nhóm. * Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, gọi tên cây. |
|||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh |
- Tập cho trẻ một số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống: + Mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn +Không đùa nghịch , không làm đổ vãi thức ăn. + Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. + Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường.(MT 13) - Hướng dẫn trẻ cách bỏ rác đúng nơi quy định.(MT94) - Hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng.(MT 14) - Hướng dẫn trẻ biết chờ đến lượt.(MT 90) - Hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo: thìa, bát, cốc, đũa…. - Thực hiện công việc được cô giáo, bố mẹ giao (trực nhật, xếp dọn đồ chơi...)(MT 79) - Hướng dẫn trẻ cách thay quần áo khi bị ướt, bẩn, để vào đúng nơi quy định. - Hướng dẫn trẻ tiết kiệm nước.(MT 96) - Cho trẻ nghe một số bài hát ru, những bản nhạc nhẹ nhàng không lời - Đọc chuyện cho trẻ nghe: Bài học đầu năm. |
|||||
| Hoạt động chiều |
- Dạy hát: Trường mẫu giáo yêu thương - Nghe hát:Ngày đầu tiên đi học - Thơ: Thỏ bông bị ốm(MT 63) - Truyện: Món quà của cô giáo - Tạo hình: Nặn bánh trung thu. Cắt dán đồ dùng đồ chơi bé thích(từ họa báo)(ý thích) - LQCV: Làm quen nét nét xiên trái, nét xiên phải. + So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 6 - Đọc đồng dao: Dung dăng dung dẻ, học chào. - Cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất, Ai đoán giỏi - Xem video vê một số hoạt động của trẻ trong trường mầm non. - Cho trẻ xem video về các tình huống đúng sai khi thực hiện một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng. - Tập Nhận biết được nguy cơ không an toàn khi ăn uống và phòng tránh:(MT17) + Biết: cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ănn các loại quả có hạt dễ bị hóc sặc... + Biết không tự ý uống thuốc. + Biết: ăn thức ăn có mùi ôi, ăn lá, quả lạ bị ngộ độc; uống rượu, bia, cà phê, hút thuốc lá không tốt cho sức khỏe. - Trò chơi: Dọn cơm. - Xem clip tác hại của việc đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. - Xem clip tác hại của uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. Dạy trẻ có một số thói quen tốt trong vệ sinh, phòng bệnh. +Vệ sinh răng miệng: sau khi ăn hoặc trước khi đi ngủ, sáng ngủ dạy. + Ra nắng đội mũ: đi tất, mặc áo, ấm khi trời lạnh. + Nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt. + Che miệng khi ho, khi hắt hơi, ngáp. + Đi vệ sinh đúng nơi quy định. + Bỏ rác đúng nơi quy định; không nhổ bậy ra lớp. - Trò chuyện với trẻ về các vật có thể gây nguy hiểm và cách phòng chánh.(MT18) - Xem clip về trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu ...và biết cách gọi người giúp đỡ (MT16, 17) - Biết tránh một số trường hợp không an toàn: + Xem clip về trường hợp người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ đi chơi. + Giáo dục trẻ không ra khỏi nhà, khu vực trường, lớp khi không được phép của người lớn, cô giáo. - Xem clip em bé bị lạc đường biết nói địa chỉ nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân và khi bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ - Trò chuyện với trẻ về những ký hiệu thông thường: Nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra vào, cấm lửa ….(MT 71) Trò chuyện về các loại thực phẩm có lợi và có hại cho sức khỏe. - TC: Ai kể nhiều nhất? Bé thích ăn gì? Kể đủ 3 món. Phân nhóm thực phẩm, làm tháp dinh dưỡng. Sắp xếp tranh theo trình tự ( chế biến món ăn). - Tìm hành động đúng sai. - Trò chơi nên – không nên - Rèn trẻ các kỹ năng tự phục vụ - Làm các bài tập montessori - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích Thứ 6 hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan. |
|||||
Chủ đề - Sự kiện |
Tập văn nghệ- Khai giảng | Ổn định nề nếp | An toàn cho bé | Cô bác trong trường | Bé vui tết trung thu | |
| Đánh giá kết quả thực hiện | ||||||
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
